Bio
Investigación en enseñanza de artes visuales, métodos visuales y artísticos de investigación, inteligencia artificial e investigación artística.
Catedrático, investigador y artista visual especializado en la intersección de la educación artística, las metodologías visuales de investigación y la incorporación crítica de la inteligencia artificial dentro de la creación contemporánea.
Joaquín Roldán es profesor de educación artística en la Universidad de Granada, acreditado como Catedrático por la ANECA (España). Con una destacada trayectoria académica de más de 25 años en universidades tanto españolas como internacionales, su rigor investigativo está respaldado por tres sexenios de investigación reconocidos por evaluación externa y su rol actual como investigador principal de un proyecto financiado por el Ministerio de Universidades en España.
Su proyección global incluye estancias de alto nivel como investigador visitante en el Massachusetts Institute of Technology (MIT, Boston, EE. UU.) bajo el prestigioso programa Fulbright de la Secretaría de Estado norteamericana en 2015, así como estancias de investigación en la University of British Columbia (UBC, Vancouver, Canadá) en los años 2010 y 2022. En el ámbito artístico, cuenta con una sólida producción de exposiciones individuales y colectivas que integran la escultura y la obra digital.
Arte para Aprender (Plataforma y Proyecto Activo): Proyecto continuo de investigación y exposición interactiva que utiliza la creación artística y la visualidad como herramientas fundamentales de pedagogía y construcción del conocimiento en las aulas.
Estancias de Investigación-Creación en el MIT (2015): Laboratorio de desarrollo conceptual e interdisciplinar donde se exploró la convergencia entre tecnologías de vanguardia, métodos visuales y pedagogía artística.
Su portafolio visual, proyectos colaborativos e investigaciones en educación artística están abiertos a la consulta en la plataforma interactiva www.arteparaaprender.org.
